Alunos da Professora Nathyara Gomes, de Portruguês e da Professora Luana, de Ciências, da Turma 82 da Escola Estadual Estado do Espírito Santo, viveram momentos inesquecíveis no último dia 24 quando, junto à Lagoa dos Barros foram repórteres por um dia, vivenciando como é aquele que é considerado um verdadeiro Santuário Ecológico e que merece e deve ser preservado permanentemente para proteger o Meio Ambiente.
Esses estudantes, por iniciativa de suas professoras, tiveram uma preparação sobre como elaborar uma reportagem com orientações do Jornalista Hermogenes Silveira da Folha Patrulhense, já que a tarefa à eles atribuída foi a de relatar em forma de reportagem o que viram naquele local.
A experiência nesse dia de campo foi valiosa e certamente servirá de embasamento para que eles sejam sempre grandes defensores da preservação do Meio Ambiente da Lagoa dos Barros.
Ao final, as professoras assim se manifestaram, através deste texto, sobre a importância da iniciativa que serve de exemplo para outras Escolas:
“A turma 82 viveu um momento inesquecível na Lagoa dos Barros.
Esse projeto, construído com muito carinho nas aulas de Português pela Professora Nathyara e Ciências professora Luana, o projeto começou ainda em sala, com a visita especial do repórter Hermogenes, que orientou os alunos sobre como construir uma boa reportagem, preparando-os para viver essa experiência de forma ainda mais rica e consciente.
Durante a saída de campo, entre olhares atentos, descobertas e reflexões, reforçamos algo essencial: cuidar do meio ambiente é cuidar do nosso futuro.
Nosso agradecimento especial às famílias, que colaboraram para tornar esse momento possível, e ao Transporte Cerveira, que conduziu nossos alunos com segurança até esse lugar tão especial.
Encerramos esse dia com um gesto simples, mas cheio de significado: um abraço coletivo na lagoa — símbolo de respeito, conexão e compromisso com a preservação.”
As fotos documentam o encontro entre alunos e professores na Escola e do dia de campo vivenciado na Lagoa dos Barros.
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